Conseil départemental des Bouches-du-Rhône

Mission

Sous l’autorité hiérarchique du chef de service de l’accueil familial et par délégation de son adjoint et de son maître d’apprentissage, l’apprenti « Référent professionnel auprès des assistants familiaux » participera à la mise en œuvre de la politique départementale d’action et de développement de l’accueil familial.

Affecté administrativement sur le lieu de l’équipe sociale d’accompagnement professionnel et en soutien de son maître d’apprentissage, il participera sur l’ensemble de son territoire d’intervention :

• à l’organisation d’accompagnement individuel des assistants familiaux.
• aux réunions organisées par le service et aux permanences d’accueil,
• à l’organisation et l’animation d’ateliers auprès des assistants familiaux dans le cadre du stage préparatoire au premier accueil.
• à l’accompagnement, l’encadrement et l’évaluation du stagiaire dans le cadre de la formation statutaire (art D 421-43 du CASF)

Activités

Avec son maître d’apprentissage, il sera en charge d’assurer un accompagnement professionnel des assistants familiaux selon deux axes de travail :

• Un accompagnement individualisé :

• En participant au recrutement des assistants familiaux,
• en assurant les entretiens individuels avec les assistants familiaux dans le cadre de la formation statutaire et d’un projet individuel d’accompagnement,
• en réalisant la meilleure adéquation entre les besoins de l’enfant dont l’orientation en famille d’accueil a été définie, et les capacités d’accueil des assistants familiaux, en lien avec les services demandeurs dans le cadre de la gestion des places disponibles.
• en organisant et participant aux bilans intermédiaires et aux bilans de fin de placement, en lien avec les MDS.
• en assurant des permanences régulières au sein des MDS ou à Pixelia.
• en assurant des entretiens d’évaluation annuels des assistants familiaux.

• Un accompagnement collectif :

• En animant, avec le service chargé de l’agrément, les sessions d’informations aux candidats à ce métier et des réunions thématiques pour les assistants familiaux en poste,
• En participant à l’ouverture et aux bilans annuels des GAP.
• en participant aux actions de formation collectives organisées par le service ainsi qu’aux rencontres destinées à promouvoir le métier d’assistant familial.
• en participant avec la DRJSCS à la préparation du diplôme d’Etat d’assistant familial
• en participant en qualité de membre du jury au diplôme d’Etat d’assistant familial.

Capacités requises

Connaissance des dispositifs de protection de l’enfance et de la problématique du placement familial.

Qualités rédactionnelles – Esprit d’équipe

Capacités d’organisation et de méthode

Connaissances informatiques appréciées

Capacités d’animation

Mobilité – Disponibilité

Diplome préparé

DIPLOME D’ETAT D’EDUCATEUR SPECIALISE